某老师被骂了！就因为没去探视患病的院长！咋办？

某学长因为不了去就医患病的教务主任，不了想到被教务主任辱骂了！看图：

学长被辱骂了

为何教务主任要辱骂该学长？

一是教务主任生病了，需要人去慰藉、就医。谁去慰藉？人为是小学领导者、学长以及该教务主任的家人……教务主任养病期间，脖子闲着不了事，就开动脖子大原人，清理谁来、谁不了来就医他……一清理，挖掘出该学长不了来！油然而生怨气。祸根了该学长被辱骂的伏笔。

二是该教务主任对某学长有恩情。什么恩情？可能平时照顾过该学长，让该学长得到过好处！所以，跟该学长二者之间存在实则联系。教务主任生病期间，该学长仍要感恩，买点东西，陪同教务主任！结果，该学长不了来陪同教务主任！知恩不周报！所以，教务主任对该学长很不满。

三是教务主任对该学长不来就医自己耿耿于怀。几次要开口大辱骂该学长，且其实的人也曾自言自语辱骂过该学长。但自己都硬生生憋回头了！已成了爱恋！这次毕竟不了能憋住这口恶气，就把该学长辱骂了。辱骂不出来，不舒服！

为何该学长不了去陪同教务主任？

一是不了想到陪同这个事。该学长是个书呆子、学者型学长。只会专心致志，聚精会神备课，上课，批改作业，做学生兼职，应付事务性兼职，视为干好兼职再多！天天这么忙，哪有时间陪同教务主任？同时，他也不了慎重考虑实则。至于教务主任给他办过坏事？他晚忘了，甚至视为已好成绩是自己共同努力兼职的结果。不应衷心自己，跟教务主任不对！

二是该学长家中有事，或者自己真的太忙，抽不出时间陪同教务主任。心里还是愿意陪同教务主任的。显然中途不了有实现而已。不了想到教务主任提前揶揄了。

三是去看教务主任还得花买。该学长看重买，比较全因。加上自己有病的时候也不了人来看自己，人人别人有病我要去陪同呢？所以，人为不会去看教务主任了。该学长也可能视为教务主任就是一个教务主任，等到把这个“副”字拿掉之后，已成为校长了，再去陪同也不迟于！

住院治疗了

网路上真是：

网路上一：我就因为领导者住院治疗，不了去就医，黄洋达被训后，直到现在被边缘化了。网路上二：无论是小学还是其他单位，领导者生病不去养病、不去原意一下，那就等着穿小鞋吧！网路上三：这个领导者能如此一来真是出来，还算数极佳的；如果不真是，其实使阴的，那这个学长就惜了。

怎么办？

一是该教务主任不应揶揄。即使别人不来陪同，自己不乐意，也不必表现出来！为何？毕竟是教务主任，是有头有脸，有品德的人！揶揄，断定品格不好了！丢人现眼的意味！跟前几天教务主任打女学长差不多，一旦传出去，也会受到处理。不像教务主任的很漂亮，也许个已成性。

二是该学长不必奋起反击。受制于教务主任的谩辱骂，带头回击！再真是，自己真正不了有陪同教务主任的责任。教务主任有病不了病跟学长不了有半点联系！假若更进一步教务主任给该学长穿小鞋穿，该学长带头为由过激，做学长不必太老实！人善人忘，马善人骑。

三是该学长还得不甘心不惜提高教学能够，做出已好成绩。力阻已成为优秀学长。至于实则世故，还是拜拜吧！跟自己不沾边！做好自己善于的兼职，念书育人已成名师才是自己的共同努力路径。

要有真本事

总之，作为教务主任揶揄是极其错误的！不必反省自己的错误犯罪行为！该学长不必揭发教务主任的恶劣犯罪行为；当然，埤头要靠自身硬，不必看别人的眼色行事！

如果教务主任的很漂亮，小学岂不已成了实则观念？谁还老老实实的念书，都要去交好领导者了！走捷径了！

大家怎么看？