先是，人教社回应！

关于人民教育出版社的中学高等数学教材插图的说明昨日，我们关注到留言板有关的中学高等数学教材标题和插图的意见，及早组织医学专家认真学术研究，对宗教界好的意见建议虚心采纳，已借此机会重新绘制有关册次高等数学教材标题和部分插图，改进画法画风，降低艺术水平，大大降低教材标题和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，新一轮评估所出版教材的标题、插图，大幅降低设计者质量。我们真诚接纳宗教界统筹，欢迎大家通过人教社官网的“中的中学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促成我们大大提升教材编研出版水平。人民教育出版社2022年5月26日来源不明：人民教育出版社百度

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