成考本科顺利下来大概需要多少钱?

2024-01-08 来源 : 网红

成考本科顺利下来大概需要多少钱?

成考由国家统一组织入学考试,由主办学校组织学习(16科左右)和考试,毕业由主办学校完成.高考国家承认学历. 各省报名时间有所差异,一般在8月底-9月初由区县招生办组织网上报名(最好现在去招生办确认一下),所以,你可以到当地任何任何区招生办公室(区招生办是受理高考报名的单位)去咨询,即可知道准确报名时间,及什么层次什么专业在哪个区招办报名. 你可以到当地区级招生办要(买) 一份高考招生报,上面有详细的(你所需要的)在当地招生的学校,专业,学习方式,学历层次等准确信息.在成考报名时可买到成考辅导教材.(免费)辅导班在成考报名时会有单位进行宣传.注意:只有高考(对口升学)的学生是全日制. 高起专(本)报名需.专起本报名需和专科. 高升本：（1）理科类：语文、数学（理）、外语、理化（物理、化学合卷）。（2）文科类：语文、数学（文）、外语、史地（历史、地理合卷），艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。高起专科:语文、数学（分文/理）、外语。学习方式有:脱产(全天上课,二年制),函授(寒暑假全天上课,三年制),业余(晚上或双休日上课,二年半学制)三种方式.无全日制. 函授学费一般一年2000元左右.

: peyog

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

可以考上211，985没有报考机会。考上211的机会也不大。但考上一本和二本的机会相对较大。如果初中基础很好或较好，上职高的高考班。职高的高考班与普高的高考班学习氛围和紧张程度差不多。且职高可以对口相关院校的相关专业参加高考，竞争强度还低于普高高考。如果初中基础较好，上了职高后仍不放松学习，相对普高，相当于错峰竞争。我一朋友的小孩，上县一中（省重点中学）差一分，干脆就放弃了普高，进入县里职高高考班就读。在校期间，一直名列前茅。三年后，参加职高对口的高考，顺利进入本省一所211大学。与普高考入的完全一样，在一个班里学习。职高高考班升学有一个缺陷，就是学校选择余地小。很多211/985大学不从职高招录学生，据我所知，985大学是完全不从职高招收学生。对口职高招录的高校一般是非211一本或二本。初中基础不好，如能在职高迎头赶上，要考个211也不是梦。

: 斑斑和点点

教育机构是不是暴利机构？

作为一个过来人，我好好回答一下你的问题吧！我做教培行业17年了，心累、人累！我也给大家分享一下我的心得吧！现在的教培行业主要面临几个问题，也没有大家想象中的赚钱！不过这几年做文化补课的觉得应该赚钱，因为文化补课毕竟是刚需，不像我们做艺术培训的！我来给你算一个账，艺术类的！看看我们是亏本还是盈利。u202c收入分类。学费收入占主要比例，那我们自己来举例吧！学生就算200人（人数越多支出越多，有一定比例）来算！我们是八线外的小城市每个孩子一年学费在3000-5000左右，综合除去优惠这些就算3800吧！200个孩子一年学费就是76万！第二个主要收入就是服装，200个孩子每年就算只够买一套服装，我们就算每个孩子平均下来100元，这些算起就是2万！2项加起来就是78万，看着是不是挺多的？下面我来给你算开支吧！你才会发现真的不赚钱，你只看到别人收学费，你没有看到拿出去的！u202c支出费用支出💰费用主要是在人工和房租上面！现在教育局要求办学场地必须是商业楼，而且不能高于三楼，这无形增加了成本！就拿我们来说，每年房租15万！78-15=63，就还剩63万！商业用电和水，每个月平均基本400-500左右，因为寒暑假每个月基本2000，所以我们算平均吧！500一个月，一年就是6000。那就只有62.4万！这下我再算一下人工吧，前台工资全部加起来一年五万，一个管理者每年5-8万！就算个7万吧，200个孩子我们就算5个授课老师，每个老师每年6-8万左右！5个老师35万！这都是最基本！我们算一下总人工：5+7+35=47万，62.4-47=15.4万！是不是大家觉得自己开的，管理者省一个，自己又是老师！又可以省一个！感觉还是不错！那你又错了，还没有给你算完！剩下的，每年添置教具！积分换礼物🎁，文艺汇演！宣传费用、每年财务托管费、财务报告、审计报告！年审费用算下来！每年能剩10万都算不错的了！累的要死，最怕的就是安全！我们这边也有很多赚钱的，都是房子自己买的，自己又当管理者，又自己上课！累的要死，外面再借点私活，一年可能有20-30万左右！但真的没有你们想象的那么赚钱！u202c总结除非是那种资本控制的，前期一直拿钱砸！然后融资上市的那种！但一般都是补习文化的！艺术类的培训学校有几个上市了的？这几年起来的猿辅导、学而思、作业帮！这些都是资本下的产物！他们不是为了教育而教育！而是玩弄资本。所以小机构真的不像你想的那么赚钱的！各种检查各种手续也会让你很心累！如果能再来一次，我坚决不开学校了！我一定听我父母的，老老实实的去学校当个老师！不操心，旱涝保收[捂脸] 我们的街舞老师上课中！

: 静女其姝wt

谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何？

谢谢邀请我并不认为线上或者线下教学有什么不得了的弊端，有不尽的地方也可控，没有十全十美的事情。众所周知，2020年3月2日的线上教学是针对疫情，避免学生荒废学业的举措，教育局是顺势而为，我们没必要吹毛求疵吧[捂脸][捂脸][捂脸]都能噴的话，建议参与噴的家长把孩子送到学校，但别批评老师，他们可没有你们那么搞事。他们有不去的权力，别说什么老师没使命感的道德绑架。至于谈到线下教育，我不知问主自己发现什么弊端，有什么数据和事实例子证明有更好的教育方法，记住一定以事实为根据，千万别弄那些道听途说、臆测的、情绪大于理智的东西[呲牙][呲牙][呲牙]我只相信事实存在的。我不是教育家，也不是教育工作者，所以专业问题专业回答。但是我是家长，以我的经历代表我自己。我的孩子从幼儿园到目前初三，并非学生中佼佼者，但是也不差，一直以来没抗拒上学，而且乐于其中，也许他是一个天生的社交者，他一直高兴在学校认识很多朋友，还有朋友一样的老师[玫瑰][玫瑰][玫瑰]，他对回学校的向往跟寒暑假的期待成正比。比如这次因为疫情而延迟上学，他的吐槽是：从来没像今天一样那么盼望上学。同时他从不抱怨按流程上网课，哪怕我要求他适当停下来。我如此赘言，是因为当我儿子乐于上学时候，我心跟随他认可我们的教育政策是科学的。杠精们可以尽情批评我的盲从。那有怎样？我是我，你是你，你爱咋整咋整[呲牙][呲牙][呲牙]这些就是我的答案。

: 宝庆农家

武汉大学到底实力如何？

关于实力，我一直相信教育部的2017年学科评估最权威：关于学校的定位，看2017年教育部审核通过的20所具有学位自主审核权的高校：东南大学不在20所范围内，还好西安交大在，否则颜面扫地。关于排名，一些喷子在这里瞎BB，别人有专门研究排名的机构，能力在你之上，你除了泄愤还能做啥？看看是不是喷子比较权威？有脑子自己分析。请看下面平均排名：似乎重重掌掴了一下喷子：关于武大的竞争力，请看图：校友真的很是穷困潦倒，没有像北大清华那么给力：关于分数，本人上图不知多少次了，是不是如喷子所说的20？哪怕你说30也没关系，有人统计过，请看图：如果2018不能说明问题，那么在看2016和2017的：西交和东南表示不满意，那么来个更直观的：所以如果武大处于20，那么西交和东南是不是应该是25～40名了，本想贬低武大，其实无形之中更是贬低了自己。天天拿武大作话题，那么本人很有兴趣奉陪，祝武大在喷子、黑子们一路陪伴下取得长足进步，越来越好！

: 长耳朵猫咪

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

孩子的家庭作业，一定需要家长辅导吗？不见得！五、六十年代孩子学习时，父母根本就不知道学习辅导为何物。像我的父母，从来就没有问过我学习的事。记得我母亲揍我的原因经常是因为我发脾气，做了什么“坏事”。但是那年代的孩子，一样有出息，也培养出许多国家栋梁之才。本来，如果家长有些文化，孩子作业不懂时，问问父母，也是挺好的事情。关键是，不要把辅导孩子作业这个事，成了家长的职责，而且是每天要做的事情，增加父母的压力和负担。据我所知，在我国的法律中，关于父母的职责，没有辅导孩子作业这一条，那是教师的职责，所以学校没有权力让家长这么做，把老师的职责转嫁给家长。近日，山东东营一网友分享了一段妈妈辅导孩子写作业的视频。视频中，孩子的房间一片狼藉，书本文具扔了一地，妈妈趴在床上崩溃大哭。儿子躺在房门口的地上，也在委屈地抹眼泪。对于眼前的情景，孩子的爸爸也是十分的无奈。我认为，强制让家长辅导孩子的作业，至少有五大严重问题：1、严重破坏亲子关系。因为家长不是老师，没有学过心理学和教育学，无法让每个家长都能遵循教育规律来指导孩子，所以不可能有效地指导孩子的学习；我们的家长又不是全科老师，懂得指导孩子各科的知识。就是专业教师，能教好自己那个学科就很不错了。所以很容易出现这样的情景，父母讲得口干舌燥，孩子听得云里雾里。听不进去，就不想听，不专注。腾地，父母火气一下子就上头了，失去了耐心和爱心。开始否定、责骂孩子，甚至动手开打了。2、容易导致孩子自我伤害。家庭矛盾是导致孩子自杀的最重要的因素。据教育蓝皮书《中国教育发展报告（2018）》显示，中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。中小学生自杀的主要原因，大致可以分为：家庭矛盾（33%）、学业压力（26%）、师生矛盾（16%）、心理问题（10%）、情感纠纷（5%）、校园欺凌（4%），其他问题（16%）。而造成亲子之间主要矛盾的，大都是孩子的学习问题。每天在辅导或监督孩子学习的过程中，对孩子的责骂、否定天天上演。日积月累，孩子无法获得父母爱的滋养，自我价值感越来越低。厌学、割腕、自杀等自我伤害事件，层出不穷。3、恶化家庭教育环境。影响夫妻身心健康。父母因在下班后，还得辅导孩子作业，增加了工作量和心理压力。没有时间很好的休息和生活，导致身心疲惫，情绪不健康，工作效率降低，影响职业发展。没有幸福的父母，何来幸福的孩子？导致夫妻关系紧张。因孩子在做作业的过程中，经常受到父母的批评，对学习越来不感兴趣，甚至厌学，容易沉迷于手机等电子产品。看到孩子成长受阻，夫妻间容易产生互相抱怨和推责。影响亲子关系。整个家庭关系容易处于紧张和的氛围中。生活失去了正常的秩序，家庭没了往日的温馨。许多父母发现，当孩子开始上小学以后，家庭的好日子，正在悄悄离去。孩子在这样的家庭环境中成长，能好吗？我认为这就是为什么现在厌学的孩子和心理疾病越来越多的重要因素。4、破坏孩子自主学习能力。如果孩子的学习从小开始，是在父母的天天监督下进行的。那孩子就不懂得如何管理自己的学习了。长期被逼着学习的孩子，很少能体验到学习的成就感和快乐，何来的学习自主性？当学习成为一件痛苦的事情，逃避学习就是自然的结果了。特别是孩子上了中学，自我意识增强，孩子更需要自我管理和学习。家长如果还不放手，还继续天天管着他们，那这孩子就会更判逆，更容易与父母发生冲突。5、摧毁良好的教师形象。我觉得更为严重的事情，是造成家校关系紧张。教师，失去了往日被尊重和爱戴的光环。“一日为师，终身为父”的待遇很难再享受到。家长和老师的关系，变得紧张起来。家长总担心孩子在家长群被点名和批评，让自己在那么多家长面前，无地自容，失去尊严。作为老教育工作者的我，感到痛心和焦虑。因为这会严重影响教师队伍的建设。没有好的老师，哪来好的教育呢？根据以上的分析，建议以下两点：1、改进学校的家长群。我认为，这是目前对家长影响最大的压力源。对于个别孩子作业问题，老师可以与家长个别联系，微信私聊、电话联系和家访等。禁止在家长群公布孩子的学习成绩、排位或者批评。家长群要成为家长学习和交流家庭教育的阵地，是给到家长和孩子正能量的地方。2、小学中、高年级以上孩子的作业，不再统一要求家长签字和辅导。欢迎关注【师说家庭】，你是否也遇到这样的困惑呢？请在留言区交流。

: 傲慢即偏见

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

与你想的不一样，不理想到了什么地步，就读什么样的学校，如果不好好学去混的话，随遇而安。

: 涵涵团子

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为大力推行素质教育，造成高考成绩落后于其他三所中学，特别是400分以上的同学太少，曾经排名第三的名校南京一中，近来被推到了风口浪尘，受到了家长们的集体质疑与不满，校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用，就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义，就是要面向全体学生，使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人，面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲，素质教育不仅要坚定发展，而且应当做得更好。面对新的国际竞争，新时代的中国教育，必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育，落实党的教育方针并没有错，我们应该为校长叫好。再看南京一中，一本上线率并不低，211以上400多人，仅仅是400以上学生20多个，少了一些。家长们不要急功近利，几年后谁能说这批一中出去了孩子，就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施，包括研究新高考，做好明年新高考应对；加强对学生学习的要求与管理，比如延长晚自习到10点；加强尖子生培优，比如分层教学，组建尖子生团队等。注意，这不是学校放弃素质教育，向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言，所谓应试教育，就是只问分数、只问升学率，一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分，哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生，大都或选择有"钱途"的专业，或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差，有的厌学，有的一心打游戏，甚至还有学术造假，投毒等问题层出不穷，不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达，具备实施素质教育的基础，应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针，大搞应试教育，这种不公平竞争之下，短期内南京一中当然处于不利地位。现在，说到南京，我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功，培养了多少优秀人才，他的教育理念又影响了全国多少人?南京，还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育，而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了，才是中华之大幸。

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