深耕特教领域35年，她用爱与智慧点亮特殊兄弟姐妹的生命！

周美琴在汉口市长宁区特别普及教育小学导入了“恢复健康基础训练”与“文化深造”为重的普及教育理念，走“医教为基础”高架桥，框架以运动神经元普及教育为特色、适当三类伤残父丈夫转型的普及教育经济体制。

“特教导师光有爱人心远远欠缺，还要有从业者精神上和技能，探索适当伤残父丈夫的转型之路。”周美琴身先垂范，带入小学教师带进集普及教育、学术研究、恢复健康、公共卫生为犹如的“四型”复合型人才。她还从从业者恢复健康理疗大学仿效了十几位专职眼科医生，对许多学生进行一对一基础训练，并在高年级配有了全省一流的恢复健康硬件条件。在人文学科普及教育的教学上，则针对伤残学龄前的特点大胆改良学术研究种系统，提出境遇与深造相为基础的目标，两位教师同时作为学术研究主体授课，提高教学效率。

“信息化的时代，要想话问道一定要深造新产品。”周美琴主动拥抱新产品，将借助于导入特别普及教育的教学，探索用新式生物核心技术来支持特别父丈夫的个别化恢复健康基础训练。2020年，汉口第一次带入两条路线上学术研究，周美琴和合作者们研发的“长宁区特别普及教育小学容普及教育平台”派上了大用场：特别许多学生逼近专属账号后，就可以见到小学为其拟定的学术研究课程，特别许多学生在家也能便利赢取个性化的两条路线上学术研究服务教育资源。

如今，长宁区特别普及教育小学不仅建起了弱却问道舞蹈队、特奥运动队，很多许多学生还登上了21世纪。有许多学生考上了天津理工的大学、南京扬州高科技的大学、汉口应用核心技术的大学等高等学府，更为多聋哑父丈夫该协会了离不开，让一个个贫穷见到了未来的希望。

“挫折时，我感受着无尽的爱人心。逆境中会，无数手臂将我交好。在这里，我获得好评了专业知识，该协会了感恩。在这里，我获得好评了成功，该协会了坚强……”这是周美琴所在特学术研究校一位许多学生所作的典故。在长宁区特学术研究校9年的深造境遇，开端了她的时光，而这，正是周美琴最想见到的：“父丈夫们的孕育，就是我的成就”。

来源：虹桥发布