很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2023-10-23 来源 : 音乐

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

第一可以请老师，没钱可以用上高科技，因为请老师三百多不够，比如天猫精灵、还有小米机器人等产品……不管你有没爱，没钱婚姻生活都不好，也迟早有结束婚姻的可能，但没学历只要不是文盲，可以好好利用高科技呀！我侄子用天猫精灵说学校不会的问天猫精灵都会，我朋友她女儿用小米机器都会，这科技东西，价格在一百多到三百多之间……我朋友夫妇初中文化，我哥初中嫂子小学，我自己初中我丈夫高中，我儿子现在十一个月多，我就打算用上科技东西……我会去买这东西反正看朋友和侄子用的挺好的……我父母文盲养大了我和我哥日子也不差，我公婆反正字都看的下，至少我婆婆会用智能手机，我丈夫高中文化，可因为公婆两儿子经济压力重，我丈夫处处抠，我意思就是说学历不低不影响生活，但是没钱一定会影响生活。早安各位。

: 于左

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生是普通高等院校的最低系列了吧，用人单位对其学习能力，知识储备都会打个折扣。现今人才市场上，本科生扎堆。这种情况下，专科生要想做白领，自然会有不小的困难。这不是有些人对专科生的偏见，而是社会竞争法则使然。同等条件下，谁都会优中选优。有一个孩子，读的是专科。毕业后先是到学校推荐的工厂打工，期间辛苦自是不必多说，整整两年，除了自己花销，没有多少结余。家里心疼他孤身在外，几次三番，最终让他回了家。家门口就业，在顺丰跟车，长途跋涉，日夜颠倒，辛苦更甚。干了一段时间，身体吃不消，工作终止。海尔的智慧家正好在起步阶段，于是又来到门店，帮助进行一些销售讲解之类的工作。然而智慧家太超前了，大众的接受度有限，产品也不是太成熟，销售业绩过低，不抵成本。眼见着白白浪费着光阴，没有收入，也只能辞职离去。期间也打了一些零工，但都不如意。辗转漂泊四五年，竟一事无成，两手空空。痛定思痛，下定决心学一项技能。顺着挖掘机哪家强，来到山东蓝翔技校。废话不多说，一门心思学习开车，即学开，也学修。手中有了资格证，再找工作就上了档次。由于基建工程比较多，早出晚归倍儿忙。虽然身体力行很辛苦，但收入可观啊。几年下来，小有积蓄，日子过得红红火火。专科生，学历拼不过本科，做不了白领，但可以做蓝领啊。咱铺下身子，学一门技术，考一个展示实力的证。当一名技工，甚或技师，靠自己的双手挣钱，一样扬眉吐气，活的潇洒。关键是工资不低啊。如今国家大力发展职业技能教育，今年国家高职院校将扩招一百万，很好的机会，不要错过啊。人生就是不断奋斗的过程。努力吧，谁的青春都会绽放光彩。

: 宫峰垦

北京交通大学的自动化专业怎么样？

北京交通大学自动化专业介绍专业简介本专业已有五十余年的历史，由原铁道信号、交通信号与控制、自动控制等专业延拓而来。依托“交通信息工程及控制”国家级重点学科、“轨道交通控制与安全”国家重点实验室、“轨道交通运行控制系统”国家工程研究中心，以及国家电工电子实验教学示范中心，旨在培养在自动化高科技领域进行科学研究、技术开发与管理的高级工程技术人才。专业重点突出自动化技术和计算机控制技术的紧密结合，以计算机和网络为技术平台，以列车运行自动化、工业生产过程控制与运动控制等为应用对象，在城市轨道交通自动化、高铁自动化控制、智能交通系统、自动检测与仪表、自动控制等领域处于国内领先地位。本专业于2010年建设成为国家特色专业建设点。主干课程除公共基础课学习外，自动化专业还要学习电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁兼容、控制理论、计算机控制系统等专业基础课程，主要专业课有：铁道信号基础、通信原理、道路交通控制基础、检测原理、智能控制、过程控制、自适应控制等。首先电子信息工程学院是北交的一个数一数二的学院。这个专业的毕业生可以在铁路运输自动化，城市轨道交通，自动控制，计算机，电子信息产业等领域从事研究开发和技术管理工作。就业生一般都去全国各大铁路局，通信信号公司，特鲁运营公司，自动控制类先进设备制造企业，先进技术研发科研院所，高新技术产业公司等。北京交通大学机械工程及自动化专业分两个方向, 1通用机械工程及自动化方向,水平一般,没什么特色 2铁路机车车辆方向,为国家级特色专业,在全国排名靠前,面向铁路领域就业,尤其是各个城市的地铁和轻轨公司,待遇较好,全国已有近30个城市在建地铁和轻轨,每年对毕业生需求量很高,可以考虑.另外,铁路机车车辆特色专业已参与教育部2011年开始的"卓越工程师培养计划",学校投入很大. 3在机械工程及自动化专业设有国际班项目,是北京交通大学实施教育国际化战略的重要举措之一。将于2010年9月从新生中选拔学生组建首届机械工程及自动化专业国际班，推行国际工程教育理念和教学模式，聘请一批国外教师参与学校国际班主干课程教学，采用英语授课，营造校内国际化教育环境和氛围，培养一批具有国际视野、实践能力强、综合素质高的优秀拔尖工程人才。国际班的培养目标是面向外国或跨国公司在中国发展业务的需求，面向中国成熟企业向海外发展的需求，面向中国学生出国深造的需求和外国学生来华求学的需求，培养具有国际竞争力的中国工程人才和了解中国国情的外国工程人才。国际班将实践国际通行的培养计划和先进的教育理念，面对未来职场对人才智商、情商、能力以及国际视野等方面的要求，针对中国学生在沟通交流、动手实施、团队协作等方面的不足，组织安排教学及课外活动，促进学生全面发展。北京交通大学与国外的大学联合培养本校本科学生已经有十多年的历史，有了7届90名毕业生，他们在北京交大学习一至两年之后出国，最终都获得了中外双方的2至3个学位，并得到国家留学服务中心的认证。毕业后53人继续在国外学习或工作，37人回国。有53名毕业生走上工作岗位，进入了外国或跨国公司在海外或国内的部门就职，还有的利用在国外获得的资源开创了自己的公司，在国外就业的有19人，在国内就业的有34人。有的毕业后继续深造，18人在国外攻读第二硕士学位，1人回国攻读硕士学位，17人分别在比利时、美国、英国、德国、瑞典、瑞士、荷兰的著名大学攻读博士学位，1人回国在北京交通大学攻读博士学位。国际班营造的国际教育环境将为参与国际联合培养项目的学生打下良好的语言基础，强化学生在交流表达、动手实施和团队协作方面的意识，提高学生在国外学习的适应性，拓宽学生国际交流的途径，增强他们未来的国际竞争力。国际班的专业设置国际班以机械工程及自动化专业为载体，面向全校除定向生和艺术类专业以外各个专业进行招生选拔。国际班一、二年级课程设置以机电门类通用的工科基础课程为主，三、四年级以机械工程及自动化专业课程为主，开展英语环境下的各项教学活动。学生在学完一年或两年后即可报名参加国际联合培养项目，经选拔后到国外合作大学进行所选专业的学习。学生既可以在本校国际教育环境中完成四年学业，获得机械工程及自动化专业的学位，也可以在适当阶段参加国际联合培养项目到国外合作大学选择合适的专业进行学习，达到国际合作办学双方要求的学生可获得双方的学位。国际班的授课方式国际班的授课方式逐步与国际接轨。科学与工程基础课、专业基础课及专业课以英语授课为主，任课教师由外籍教师和本校具有国际留学经历的教师出任。人文与社会科学课程采用中文讲授。国际班学生在本校的培养模式与学位国际班学生的在校培养方案基于教育部现行大类专业“机械工程及自动化”的培养计划并结合欧洲和美国大学的工程专业培养计划特点制定，课程分为通识教育、科学与工程基础、专业基础和专业课四大类，4年总学分184学分。国际班的学生如果不参加国际联合培养项目，将完全按照本校培养计划学习，达到本校成绩要求的可授予机械工程及自动化专业学士学位。国际班的学生可以在学习一、两年后参加某一项国际联合培养项目出国学习，在外方学校的可选专业内另选自己的专业方向，达到该模式的学业要求之后，除了获得外方学校授予的相应学位之外，北京交大将授予与其相近专业的学位。国际班的学生要转到其他专业学习的，可按学校和学院转专业的相关规定进行。国际班可接续的国际联合培养项目国际班学生在本校学习一年或两年之后，可以自愿选择参加一项北京交大与国外合作大学举办的联合培养项目，到国外合作大学相应专业继续学习，学校将根据学生最终在国外大学获得的专业学士学位，授予本校相应专业的学士学位。由于北京交大的本科学制是4年，美国大学的本科学制是4年，欧洲大学的本科学制是3年，面向的学生群体也各不相同，因此国际联合培养项目提供了多种不同培养模式，随所参加的项目而异。适合于机械工程及自动化专业国际班的国际交流项目有如下几种模式：（1）比利时1＋3培养模式：1年本科在交大学习（大一），2年本科在比利时鲁汶工程大学学习（大二、大三）和1年硕士在国外大学学习（研一）。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后获鲁汶工程大学的工学学士学位，然后在鲁汶工程大学或者国外其他大学完成硕士学习后可获该校的硕士学位和北京交大本科工学学士学位。此模式4年3个学位，适合国际班中等以上水平的学生。已往北京交大的国际联合培养学生绝大部分选择了此项模式，73%的同学能用4年的时间完成学业，5年之内98%的同学都完成了学业。（2）比利时2＋2培养模式：2年本科在交大学习（大一、大二），2年本科在比利时鲁汶工程大学学习（特设大二、大三）。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后可获得该校的工学学士学位和北京交大的工学学士学位。此模式4年可获2个学位，适合国际班一般水平的学生，已往北京交大的国际联合培养学生有少量选择了此项模式。（3）美国2＋2培养模式：2年本科在交大学习（大一、大二），2年本科在美国奥克兰大学学习（大三、大四）。学生在奥克兰大学完成本科学业并通过考核后可获得该校的工学学士学位和北京交大的工学学士学位。此模式4年可获2个学位，适合国际班一般水平的学生。（4）比利时2＋1+1培养模式：2年本科在交大学习（大一、大二），1年本科在比利时鲁汶工程大学学习（大三）和1年硕士在国外大学学习（研一）。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后可获得鲁汶工程大学的工学学士学位，然后在鲁汶工程大学或者国外其他大学完成硕士学习后可获该校的硕士学位和北京交大本科工学学士学位。此模式4年可获3个学位，比模式1可以减少一年在国外的费用，但是出国后的学习强度很大，适合国际班优秀水平的学生。（5）美国1+2+1培养模式：“1+2+1中美人才培养计划”有100所中美大学参加，其中中国82所美国18所，北京交大是其中之一。根据该计划的培养模式，学生可在交大学习1年（大一），然后在美国的18所大学中的某所大学学习两年（大二、大三），然后回交大学习一年（大四）。成绩合格的学生可根据相关规定获得中、美双方两个学士学位。此模式4年可获2个学位，适合国际班一般水平的学生。参加此计划的美国大学有特洛伊大学、鲍尔州立大学、乔治·梅森大学、北亚利桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校等。目前国际班可接续的北京交大国际联合培养项目简况及相应要求见附表。首届国际班的招生规模和报名程序首届国际班拟招收30人，将从学校2010年已经录取的新生中选拔。采取自愿报名、择优录取的方式组班，学生英语水平在选拔中占很大比重。国际班报名工作将通过网络进行，新生在我校招生资讯网（）查询到被录取的信息之后即可打开国际班报名窗口进行报名，网络将自动生成报名表，新生将报名表下载打印后于报到之日交到机械与电子控制工程学院新生报到处，完成报名流程。上网或打印不方便的新生也可以在北京交大的报到现场填交报名表，报名截止时间为报到最后一天的16:00。请有条件的学生尽量采用网上报名、事前打印的方式，以减少本人在报到之日的办理及等候时间。国际班的学生将从全校各个专业的2010级新生中选拔，想进入国际班学习的考生只需正常填报高考志愿即可，首先确保能被北京交大录取，待确认正式被我校录取之后再开始国际班报名流程。首届国际班学生的报名流程如下： 1．查阅信息：查阅北京交大录取信息的同时可查到国际班报名信息。 2．网上报名：打开网上报名窗口填写报名信息，检查无误后提交。 3．下载打印：系统将根据网上报名信息自动生成报名表，检查无误后下载并打印报名表。 4．交表确认：入学报到时交表确认，完成报名，准备参加选拔测试。首届国际班的学生选拔程序首届国际班学生的选拔过程分为初选、复试和面试。初选以高考投档成绩和英语单科成绩为依据，不另行考试，初选合格的学生可参加复试和面试。复试依据新生报到后参加学校统一组织的英语分级考试成绩，不另行考试。面试内容主要是英语口语水平和综合理解表达能力，采取单独面试方式，时间安排在在复试之后，届时请注意通知。结合复试与面试的成绩，最终择优确定国际班入选学生名单，确定入选国际班的学生将由学校统一办理手续转入机械工程及自动化专业国际班学习。未入选国际班的学生仍按照录取通知书上的专业学习，不受任何影响。首届国际班学生的选拔组班流程如下： 1．初选：学生提交报名表后，由学校根据高考成绩和英语单科成绩进行初步筛选。 2．复试：学生按规定时间地点参加入学后的学校英语分级考试。 3．面试：每个考生根据自己的面试通知时间和地点参加面试。 4．公布结果：学校考核组将在规定时间张榜公布国际班选拔结果。 5．转专业或转班：录取学生按学校规定办理转专业或转班手续。首届国际班的学习费用首届国际班学生在校期间的学费为每年5500元，出国学习费用将按照联合培养项目的国外对方大学的要求执行。准备在适当时段出国参加联合培养的学生需要及早考虑出国学习发生的额外费用。在国外的学习及生活费用的粗略估计为：比利时的项目每年约需10万元，美国的项目每年约需20万元，具体费用请参看附表中各个联合培养项目介绍。

: 清泉谷雨

华师附中新世界学校和白云广雅实验学校，哪个好？原因？

华师附中新世界学校，这个环境好，我就住这学校附近

: 521北辰星

西安沣东中加学校怎么样？

学校宣传和实际教学相差很远！一个盈利的企业办学思维模式，怎么会在老师聘用上，教学质量上下功夫呢？所谓的学校特色也就是做个样子而已。

: 天籁城猪猪

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

谢谢悟空邀请。这两天太忙了，都快没时间来看看了。对于这次的高考改革，我也细细看了，具体改革措施我这里就不去细谈了。说一下，我对此的看法吧。这次的制度改革，算得上一次大改了，考试模式有两种，分别是合格性考试和等级性考试。其中，合格性考试科目有13科，每年有两次考试机会，成绩分为合格与不合格；等级性考试是6选3，考试时间是高三第二学期，只能参加一次，成绩分为A、B、C、D、E五个等级。合格性考试分数加上等级性考试折算出的分数一起计入高考总分。除了这点，高校的录取参考也有所变化，除了参考成绩还有学生的综合素质评价。而学生的综合素质评价制度经过这次改革也有了较大完善，相比以前只有假呼吁没有真执行，好了太多太多，这样更贴近我们所提倡的素质教育，有利于推动素质教育的发展。可以说是一举两得，高校招生参考学生综合素质反向推动素质教育的发展，使得各学校重视素质教育，同时，也为各高校提供了更好的优质生源。然而，对于一本与二本的合并这个我倒不太意外，可以说在意料之中，从执行三本与二本合并的政策，弱化了学校界限，我们应该就能猜到二本与一本也会合并，只分本科和专科，这不仅是弱化学校界限，更会弱化学历界限。但是，这样我觉得会加大志愿填报难度，对于考生来讲，有好有坏，就看我们怎么去看待。以上，仅是个人看法，一点儿小小观点，如有不当，还请批评指正。(图片来源于网络，如有侵权，请联系删除)

: orclmaster

普通大学研究生有没有必要读，为什么？

我来分享一下对这个问题的看法：普通大学研究生有没有必要读，我把它定位到非985，211院校吧，毕竟不知道这个普通大学研究生到底有怎样的界定标准。首先，如果有能力，还是考更好的学校，虽然有时候研究生学历具有同等的效力，比如考公务员时，普遍要求研究生以及以上学历，而不是说985或者211以上研究生学历，在求职过程中，985，211相对比较有竞争力。但这并不意味着读非985，211院校没有用，在这个看颜值看能力的时代里，你的能力足以说明一切问题，能力不高时，靠学历来凑，能力高时，你就拉高了自己的学历，所以讲，普通大学研究生还是可以读的。再说了，一般情况下来讲，如果不以科研为目的，普通大学硕研的科研压力不高，可以让学生有更为充足的时间来提升自己自身的技能，比如技术或者写作技能等，还可以自己学一些更有兴趣的课程，平台在那里，看你怎么利用了。我是普通大学本科毕业的，我想说，如果不是大学四年宽松的环境，我不可能考上985，211的研究生，充裕的时间给了我自由的发展空间，我很感激。如果你在普通大学读研究生，那请多多的关注一下自身水平的提高，多学技能，强化自身的能力，一定会变得更好。

: 小青蛙小老鼠

考研应该怎么选择学校？

首先你要根据你自身的情况你的学习情况你的家庭情况读研的城市去选择其次对于你所学习的专业问题读研之后对于以后的工作问题有什么帮助选择一个就业前景好的专业去读是一个非常不错的选择对于计算机专业而言目前国内排名比较靠前的有清华国防科技大北大北航哈工大上交大等一系列名校你可以选择一所你想去发展城市来选择根据你的复习情况来定目标希望我的

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