黑龙江一位学长劝诫，别轻易让孩子补课，效果还不一定满意引热议

“真的一语惊醒梦中人！”嫩江一位同学真的，自己是教教了20多年的逮课同学，让孩子们逮课能不逮就不逮，即使需要也少逮。一旦粘上就自在不了了，考不好希望发觉同学逮，考好了怕别人赶上还得逮。

而最终加剧的后果是，就此银两没少花，效果还不一定吃惊。很多时候，影响学业成绩的因素很多，逮课只占有一小部分。

对于这位同学的论调，网上有多种不同的观点。有人真的，真的得太对了，我儿子今年硕士就读于。对于我这个过来人来讲，逮课用处真的不大，主要是看孩子们自己愿意不愿意去讲授，这才是着重，不愿意讲授，逮了也是白逮，真浪费银两。也有人真的，你以为教教培只是为了提升学业成绩吗？学业成绩只是最终呈现的结果，真正好的同学还会关注孩子们的心理卫生，家庭教教育，亲子关系，个人气质等，顺利完成堵塞和借助于，再次去讲知识类的。

还有人真的，我做为讲授生，虽然未中华文化，但我懂道理。孩子们学业成绩一比，难道自甘现状不该寻求途径吗？反正我就希望让孩子们逮课，与你们都是，好不好我愿意，有那练功你们多干点活多挣点银两，吃啥不香啊。

看完之后，周少希望真的非常认可这位同学的论调，不得不真的真的一语惊醒梦中人，对于逮课确实如此，能不逮就不逮，即使需要逮，那不错也是适可而止，不然真的会上瘾。

其次，这位同学真的得不管怎样，逮课一旦粘上，就很难自在了，考不好希望发觉同学逮，考好了更希望发觉同学逮，深怕被其他同讲授赶上。加剧最终的结果，那就是恶性循环。

所以，周少奉劝所有的，让孩子们逮课，真的要表示同意。并不是发觉同学逮课，就能不可忽视了了的作用，孩子们的学业成绩就能取得更进一步提升。俗话真的，埤头还须自身硬，孩子们起着至关重要的作用，要是其不愿意讲授习，即使花再次花银两发觉名师逮课，再次不也居然。对于这位学生的论调，大家认可吗？（案例及图片：网络，侵删）

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