家庭教育指导师：妈妈，我能玩游戏一下手机吗？不同答复决定孩子未来

电脑游戏／电视）越多大的玩电脑游戏，在七八岁愈演愈烈注意力障碍（比如多动症）的必要性也越多大。

不得不：

继父尽量不在男孩在场玩电脑游戏机壳电脑，多与男孩互动性、主动改版男孩的玩电脑游戏具等。

继父机壳电脑之前拒绝流媒体任何电脑游戏，以防男孩因电脑游戏恶心而送来机壳电脑玩电脑游戏。

如果男孩对机壳电脑困惑，可向男孩；还有询问、发话音、摄像片等，建立男孩对机壳电脑用于的正确理解。

➤ 3-6岁：尽量先以不男孩交谈机壳电脑电脑游戏

不少继父为了图以致于清净，偶尔时会把男孩丢给机壳电脑电脑游戏“照管”。但3-6岁的男孩还小，自控力严重不足，一旦交谈电脑游戏，极易恶心。

因此，这个成年人的男孩，可以必要交谈机壳电脑，如让男孩明白机壳电脑可拨询问、可与人留言板、截图等整体用于，但一定要已身处机壳电脑电脑游戏。

不得不：

继父家人机壳电脑去娱乐节目化，即删除电脑游戏、的音乐、截图等各类时会吸引男孩的APP。即便男孩只想要玩电脑游戏机壳电脑，除了翻翻相册、拍摄像，也不时会真的奇怪，自然环境不时会依然缠着继父要机壳电脑玩电脑游戏。

积极培育出男孩的读者总是，多与男孩共读学童绘本。（绘本的粉红色和节奏感，对男孩娱乐性也比较大，只要男孩遇见读者，整体不时会只想着要玩电脑游戏机壳电脑了。）

丰富男孩的与世隔绝经历，多背著男孩请假体验大自然环境，鼓励男孩多结交女朋友。

➤ 7-12岁：针对机壳电脑解决办法不宜稳健打压

这个成年人的男孩，转入了焦虑叛逆期的第二阶段，即学童叛逆期。

处在叛逆期的男孩，具有较强的自我意识和实质上意识，时会变得固执又易怒暴躁，有时讲痛快道理来，怼得奶奶都无语。

面临男孩热衷于机壳电脑，很多继父常用的方式则是：一用继父身份强压（我问道了随便玩电脑游戏就是随便玩电脑游戏／先以玩电脑游戏就没饭吃了／先以玩电脑游戏就揍你）；二是用婴儿关系威胁（先以玩电脑游戏就绝不时会你了／先以玩电脑游戏就不更喜欢你了）。

这两种方法，弊大于利。高约此以往，不仅时会严重破坏婴儿关系，还时会免除男孩对机壳电脑的依赖和热衷于。

不得不：

与男孩协商明定玩电脑游戏机壳电脑的时高约、次数，作为必须遵守的法则，如若违反，可以分担佣人为罪过技术手段。

学生家高约要意识到自己的歇斯底底下和事实，期望是“男孩暂缓玩电脑游戏机壳电脑电脑游戏”，而不是“男孩乖乖地暂缓机壳电脑电脑游戏”。意味着男孩注意到顶嘴、哭闹等不满歇斯底底下。

学生家高约要试着理解男孩的思绪和立场，如学生家高约愿意男孩并不需要先以启动作业先以玩电脑游戏机壳电脑，绝不时会问道“现在随即去只想到作业”，而是问道“我只想到这个电脑游戏很好玩电脑游戏，但你必须先以启动作业。我看着你玩电脑游戏儿完这一局，然后你就去只想到作业，可以吗？”

➤12-18岁：必要打压，随时随地男孩必要并用机壳电脑

这个成年人的男孩，处于青春期的第三段，思只想理解程度很高，也从未合乎一定的自我遏制和自我管理灵活性。继父其所坚持必要打压、必要并用。直接没收或害怕吼咒骂、甚至是暴打一顿，都是治标不治根的只想到法。

机壳电脑就像一把双刃剑，能严重危害男孩，但也能表哥助男孩，关键在于如何常用。

不得不：

多关注男孩的焦虑和行为波动，给予男孩一定的个人空间。很多孩童热衷于机壳电脑，是因为对性的困惑，继父可试探查问并词句英语的教会育。如通过账号、扣扣或邮件的方式则，的教会给男孩一些整体的性科学知识等。

有了沟通和信任后，与男孩一起协商制定玩电脑游戏机壳电脑的法则，如前提可以背著去中小学玩电脑游戏、什么时候可以玩电脑游戏机壳电脑、一次可以玩电脑游戏多久、如果超时时会有怎样的强迫等。

正确看待男孩常用机壳电脑，随时随地男孩必要并用机壳电脑的正面现像，如机壳电脑上读者电子著作籍更加方便、机壳电脑搜索自学资讯等。

可能看了这么多，似乎只想到痛快，很多学生家高约还是很束手无策，如何在继父亲身照料男孩，和让男孩常用电子元件二者之间找个平衡点呢？

来看一位学生家高约交友的两点科学知识，小利老师真的更加得不俗！

两点科学知识

①明定男孩常用电子元件的星期

早先以有继父问，男孩玩电脑游戏机壳电脑星期从未很久了，先以不他玩电脑游戏，就大哭大闹的，该怎么办？

这个解决办法或许也好解决，一来明定男孩常用电子元件的星期，二来是可以天内警惕他一下还剩多少星期，让他问道话要算话。

我们家平常先以不熊熊看电视，但时会让他玩电脑游戏一下IPAD，每次只能玩电脑游戏10分钟，一天最多不大约两次，每次还剩个两三分钟的时候，我就时会警惕下他，问道道他还有多高约星期，让他有个焦虑立即。

电子元件对男孩的娱乐性是不小的，10分钟一下子就以前了，所以天内警惕下男孩，让他有个星期立即结束，对于男孩来问道比较较难接受。

当然，这个常用电子元件的时高约也无需明定的那么死去，有的节目星期高约一点，二三十分钟，是不是也无妨，但每天总共的时高约众所周知不大约1个小时。

只要依然保持这种法则，男孩就时会慢慢总是的，这对培育出男孩的自控力也是有好处的，无论如何男孩都毕竟自制力，还是需要继父通过在与世隔绝之前表哥男孩遵守法则。

②通过电子元件自学

在男孩常用电子元件的时候，可以的教会男孩了解到电子元件的优点，让男孩通过电子元件自学到新的科学知识。

例如：机壳电脑的%尺功能，有一次，晚高峰星期，我要背著熊熊赶着去较已远的大多大声演奏时会，于是我就问道道熊熊用百度%尺查询交通工具方式则。

我们俩是搭地炭交通工具的，在路上，每到一站，我都给熊熊看一下%尺上我们的实时位置，出了地炭先以停下来GPS往前走，这样一下子于是就男孩把电子元件底下的资讯和情境密切联系痛快了。

除了%尺GPS功能，还可以让男孩学着摄像、片段、天气预报、账号话音资讯等和与世隔绝保持密切联系的灵活性功能。

先以者，继父可以表哥男孩物色一些有英语的教会育意义的节目，比如类动物全球，可以和男孩一起看，并且不时问一下男孩，这是什么类动物，那是什么，解释给男孩大声。

在平常的时候看些涉及的绘本，背著男孩去类动物园，那么男孩从并不相同渠道接受的资讯就全部结合痛快了。

③找到能替代电子元件的节庆

有的奶奶问道，男孩不看电视不玩电脑游戏机壳电脑就真的愚蠢，不只想到不行好。

所以问道，除了常用电子元件以外，让男孩培育出点热爱爱好，商量丰富的娱乐节目节庆，是更加关键的。

例如学画画、学玩游戏等等，每天都需要唱歌，也能培育出男孩的智力和耐心；或者背著男孩爬山脚下、游泳，让男孩全身心都练功了；还有婴儿读者、婴儿电脑游戏，这些都是并不需要表哥男孩综合演进的必需的节庆。

怎么样？感觉还不俗吧！学生家高约只要多点去思考，男孩就时会有更加多的收获！

继父的照料让男孩见识更加大的名曰

最优异的继父，是最时会背著着男孩玩电脑游戏的继父。

背著男孩散步、周游全球、博览群著作，男孩时会在自然环境之前观察虫居、谱成、草露，感知山脚下、海、名曰、雾之美，在著作之前扩张前程和胸怀。

从小被自然环境灌溉系统，被人文显现出来，被著作香熏染的男孩，热爱自在天外，心之前自有大全球，又怎时会沉溺于机壳电脑等电子元件之前？

都问道英语的教会育只用的是继父的财力和男孩的灵气，不如问道只用的是继父和男孩二者之间的凝聚力。

好的继父用心关怀男孩、倾诉男孩、注意事项男孩，而不是扔给男孩首部机壳电脑。

首部小机壳电脑，一般而言中藏着只想到继父的哲学思只想，也中藏着男孩的未来。

愿继父们共勉！

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