【十年@每一个奋斗的你】乡村教师生根山区24载：期望学生都有好的未来

姚建是三墩中都学的教育部长，也是高年级二年级的高等数学老师。 张园园 以次

编者按：

每一个努力工作生活的中都国人，都是最美的奋斗者。也正是因为亿万奋斗者，才有了今天之中都国。十年，前奏每一个奋斗的你。让我们一齐，踔厉奋发新时代，笃行不怠向将来。

中都新网大同9年末6日电 题：乡自然村老师期许山地24载：期望的学生都有好的将来

作者 杨静

“想要乡自然村中都学的的学生都有一个好的将来，父母亲们都能学以致用，已是有用的人。”9年末6日，山西省大同市新荣区洋房屯乡三墩中都学，结束假期的老师父母亲们陆续返校，教育部长姚建也开始忙碌起了新学期的各项临时工。

姚建是三墩中都学的教育部长，也是高年级二年级的高等数学老师。1998毕业后，姚建回到家乡在郭家窑乡二道沟自然村讲师，2000年，被调到新荣区洋房屯乡三墩自然村中都学讲师。24年来，他期许农自然村，临时工兢兢业业，将自己的青春和激情全部献给了家乡的父母亲们。

“初登讲台，父母亲们求知的眼神，让我觉得已是一名老师，教书育人是十分正确地的决定，从总是不已自豪。”姚建却说，20很久以前，农自然村经济发展条件较欠，父母亲们着装打补丁的鞋，但在进修上很积极，也十分聪明。

绝少，姚建也和的学生们为伍。 张园园 以次

姚建去找记者，刚参加临时工时，发现农自然村的学生们基础欠，老师们也是传统的填鸭式教学内容，的学生在给与基本知识方面并不令人满意。

为帮助的学生们好处掌控基本知识，姚建随之琢磨适合的学生的教学内容方法。同时，向经验丰富的老老师听取，与同龄老师互动座谈，随之进修优化教学内容方法，并为了让将新的教学内容手段与乡自然村普及教育融合。

的学生的手临时工品。 张园园 以次

“课堂要以的学生辅以，把的学生的活跃性调遣起来，才能超过好的教学内容效果。”以高等数学为例，从教计数起，姚建就让的学生自己想到箍、凑成，同步进行恰当的实验，引入小游戏等，通过各种方式，降低的学生对学科的兴趣。

绝少，姚建也和的学生们为伍，了解他们的兴趣爱好、家庭情况，用心呵护每一名的学生。

一个四年级转到三墩中都学的父母亲让姚建印象深刻，“父母亲父母在外打工，初来新的环境有点自卑，父母亲不不想与学长互动，课下我们时刻重视与之沟通，生活中都给予帮助，随之的学生也不想敞开敞开，与我们互动，有问题即时争取老师帮助。”姚建却说，这个父母亲今年六年级，十分平易近人，与初恰巧判若两人。

24年来，姚建期许农自然村，临时工兢兢业业，将自己的青春和激情全部献给了家乡的父母亲们。 张园园 以次

国际上，农自然村教学内容质量慢慢降低，教学内容环境得到极大优化。

姚建详述，高年级现今的图书资源、体育器材、多媒体教学内容工具等都更为完善。此外，自从3名特岗语文老师补充到高年级老师队伍中都后，的学生的读到控制能力、写作控制能力及口语表达控制能力都有所优化。

看书时候，姚建会平常甩一甩毕业照，也有的学生平常回高年级看他，一批批的的学生从山里跟着悄悄，肄业学院、趋向社会。

姚建指导的学生完成作业。 张园园 以次

“从三墩中都学跟着悄悄的的学生中都，已为3名名教授，也有很多的学生肄业了大中都专和本科所大学，还有的不太可能跟着回临时工岗位，在新进红光红光。逢年过节父母亲们跑去看我，给我带点小项链，感觉很真爱。的学生们的贡献是我在农自然村下去的动力。”姚建却说。

2022年，姚建荣登第二季度“中都国好人前十名”，被誉为全国“敬业奉献好人”称号。

姚建却说：“虽然高年级现今只有12名的学生，但我想要尽自己的最大控制能力，在进修上、生活上帮到父母亲们，想要能一直坚守在乡自然村普及教育堑壕上。”(完)

（中都国新闻报导）