在西安刚毕业一月薪一般多少算是高的？

2023-10-23 来源 : 生活

在西安刚毕业一月薪一般多少算是高的？

如果所学专业好，学校牌子好，起步6000-8000也是正常。收入最大的差别来自行业。刚毕业其实最重要的是积累和学习，收入多少都是其次。在西安本身生活压力没有北上广那么大，赚3000一个月的也有自由自在的小日子，赚3万一个月的也有苦逼不能随意花的。

: jskydiy

中国石油大学在全国大学中排名第几？

感谢邀请。这个提问中的中国石油大学，对学校的指代的不清楚。中国石油大学（北京）、中国石油大学（华东），现在一般场合下都是两所不同的学校，招生各自独立，管理也各自独立，在很多高校排行楴上，两所学校也是独立参加排行。只是关于教育部的学科评估，两所学校并未分开，中国石油大学（华东）与中国石油大学（北京）两所学校都宣传自己在学科评估中获得了2个A+评级学科（石油与天然气工程、地质资源与地质工程）和1个A-学科（化学工程与技术）。几个版本的排名关于大学的排行，国内有多个版本，主要有校友会、武书连、软科等。在校友会2019年的大学排名中，中国石油大学（华东）排名在第77名，中国石油大学（北京）排名在与96名。在武书连2019年的大学排名中，中国石油大学（华东）排名在第79名，中国石油大学（北京）排名在与100名。在2018年软科版的大学排名中，中国石油大学（华东）排名在第82名，中国石油大学（北京）排名在与87名。由杭州电子科技大学中国科教评价研究院、浙江高等教育研究院和武汉大学中国科学评价研究中心联合推出的“金平果排行榜”发布了2019年中国重点大学综合竞争力排名，中国石油大学（华东）排名在第84名，中国石油大学（北京）排名在与98名。在高考志愿填报时，各种名目繁多的大学排行榜，对志愿选择的参考意义不大。有的学校排名非常靠前，但是没有什么突出的专业；有的学校排名表现一般，但是学校有王牌专业口碑极好就业极佳。学校的排名，即使他是比较准确的，也是学校的综合实力。我们每一名考生，在高考志愿选择时，最终只能有一所学校的一个专业录取我们。综合实力再强，我们也只能取其中的一个专业！所以，在高考志愿选择时，不要太在乎什么排名之类的，意义真的不大。中国石油大学（华东）主校区位于青岛市，中国石油大学（北京）主要校区在北京市，两所学校原是一家，都是北京石油学院。在北京高校外迁时，学校迁至山东东营。后改名为石油大学。北京留守了一部分，后来成为石油大学研究生院，再后来发展成两个中国石油大学。学校是211工程大学、一流学科建设高校。一流学科建设学科2个：石油与天然气工程、地质资源与地质工程。目前学校的排名，在211工程大学中处于中等偏下的水平。不过学校在石油行业内的影响力非常强，在“三桶油”的领域内，中国石油大学的人脉关系相当广泛。同时学校所在城市，北京与青岛，也都很不错。不学习石油类专业学习一些通用的专业，就业也还可以。我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

: jokerleen

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

初三考高中或职校，这是正常的教育系统分流，是为了给不同的学生更多的选择，不用一刀切全挤独木桥。这是学生自己选择的权利，不是强制，确实有学校为了升学率等因素变相影响学生，甚至出现强制情况，现在有了明确的规定，学校会改变很多，家长也有了主心骨，万一碰到这种情况，启动监督投诉机制，无需再顾虑。

: 龙女姑姑

谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何？

本人从事线下职业教育15年，最近几年刚好也在同时尝试线下教育，可以谈一下个人感受。线下教育：优势非常明显，就是有一个实体的学习环境，有教室、有老师、有同学，教室有门，门还可以关上，甚至锁上。创造了一个封闭的学习环境，可以让学生全情投入，甚至不得不投入的去学习，有同学间的互助，同学间可见的成长和追赶，有及时的老师反馈和点评……，这是一个传承了几千年、历史及其悠久，也非常完善的教育模式。那么劣势当然也有，就是灵活性不够，开放性不够，特别是当今互联网、碎片化时代，线下学习的物质成本和时间成本都比较高。在线教育：当然是伴随着互联让而产生的一种新模式，最大优势当然是便利、方便、碎片化，可以实现随时随地学，大大节约了学习者的时间成本和物质成本。对于学校也减少了很多硬件成本、管理成本。在线教育的劣质也就是线下教育的优势，因为没有一个封闭的实体环境，体验感和交流感不足，也没有像线下那样的约束力，如果学生自控力较差很容易分心，很容易放弃。所以，在线或者线下，各有优缺点。针对不同的行业和专业，针对不同的学习内容，有的适合线下，有的更适合在线，也可以同时采用两种模式，互为补充。

: 刺妤

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学历不高不能辅导作业，感觉大学学历也不能的，我记得大学刚毕业进入学校当老师，书看了一遍也给学生讲了一遍，然后做练习册的题，也总会有题不确定答案是什么。当然99.99%的题看了答案就能给学生很好的讲解了，可是那时的练习册总有那么几道题，办公室的老师一起讨论了也觉得答案并没有说服力，如果你觉得是因为年轻教师刚毕业，没有经验，那你想错了！我刚到学校的时候，看见一个老教师问另一个老师的题怎么理解，我虽然嘴上没说，心里大吃一惊，都教了几十年的书，怎么还需要讨论题的答案啊？等5年以后我才知道，这个是常态，总有些习题因为各种原因答案并不是那么明确，看着答案也解释不通或者不能百分百确定。写到这儿，我只想说，小学的作业或许还能辅导，初三想辅导就难了，高三基本没有靠家长辅导的，就算你是博导，估计最多辅导你专业相关的科目，你说的和高中教材讲的可能还不一样。作为家长能给孩子的是合理的营养，后勤工作做好，引导孩子一个正确的人生观，掌握正确的学习方法，总之，对于具体的学习上的知识点就不用太纠结，不能胜任的家长太多，这个靠孩子自己学校学，当然现在的社会家长有能力提供课外补习班的机会更好，别的也做不了什么了

: 请喊鸡爪大王

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

二十年前，我读大学的时候也有同学考试舞弊被抓，后果是：勒令退学。如果真正悔改的话，学校还给一个机会，退学后一年复学，跟下一届继续修完学业。

: 人有伞我有大头

太原理工大学现代科技学院的代码是多少？

看学校的规定。太原理工大学现代科技学院，简称太工现代或PITUT，位于山西省孝义市，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，由孝义市人民政府和太原理工大学共建，实施本科学历教育的独立学院性质的全日制普通高等学校。教育部批准的院校代码为：13534。学校以优势专业为基础，以社会需求为导向，目前开设本科专业38个及专业方向60个，涵盖工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。截至2013年5月，学校有专任教师810人，其中副高级以上教授职称318人，讲师287人，具有博士、硕士研究生学历的621人；学校下设十五系二部，在校生13638人。学校位于孝义市胜溪湖湿地公园南畔，规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。

: 虫虫族

都说985本科比普通的含金量高，那这种含金量的差别体现在俩的哪些地方？

985毕业生一定就比普通院校含金量高，这个我不敢苟同。看看当今社会的顶级精英中，有几个是985毕业的呢。但是，985高校的毕业生，同样是四年的大学、三年的研究生，确实比一般院校要享受的资源好很多。就拿我自己举例吧，我在武汉大学读的，是个985高校。我从以下几个方面来说。1.教学方面在不同大学，同样的专业学的知识基本一样，但是，985大学里面，教课的人不一样。我上学时，专业基础课、专业课和专业方向课无不是教授、博导、院士。同样的知识，站在不同位置理解是不一样的，博导、院士如何看待知识和应用知识，以及对知识未来的探索趋势，都会潜移默化地灌输到学生思维意识里。2.配套资源方面在大学，除了老师教，更重要的是自学。而自学，常规的教材显然不够用。武汉大学的图书馆，每个学部都有一个，樱顶的老图书馆在我刚入校前几年还对普通学生开放，后来只对部分专业学生开放。武汉大学图书馆的藏书，远远多于省图书馆，而且分类更细。在我上学那个年代，计算机还没有现在这么普及，查资料更多的是在图书馆完成。而各学部的专业图书馆的管理员也基本是专业方向的。这对于我检索查询相关资料是非常简单且直接的。另外，武汉大学国内、国际的学术交流非常频繁，这种交流讨论会议大部分是对学生开放的。国内专业顶级大咖、国际一流学术专家，你几乎可以天天与他们面对面讨论交流，这种配套资源，在一般院校想都别想。3.实习实践方面我上学那个年代，三峡大坝还在建设之中。我们的实习就是在三峡工地完成的。这对于一般院校是想都不敢想的事情。另外，仅在我们工学部，教育部级、科技部级国家重点实验室就有几十个。世界上最前沿的科技、最先进的设备，只要你有课题，都无限制对你开放。4.社会资源方面毕业就业进入社会，人本身就是具有社会属性的动物。而武汉大学，每年本科毕业生将近一万，硕博士研究生每年一万三四。在我们这个专业工作圈子中，几乎各个单位都不乏我们的校友，都说熟人好办事，这也是资源之一吧。综上所述，985毕业生的含金量不一定就比普通院校高，但985学校学生在学习中享用的资源会远远超过普通高校。

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