山西传媒学院怎样？

2024-01-09 来源 : 电视

山西传媒学院怎样？

山西传媒学院是山西省传媒界的最高学府，位于山西省省会太原市。学校是国家动画教学研究基地，山西省首批部校共建卓越新闻传播人才培养基地高校之一，在业界拥有较高的口碑和赞誉。学院现开设有13个本科专业和27个专科专业。国家级精品专业：影视动画国家级精品课程：《播音发声》、《电视栏目策划》国家级教学改革试点专业：影视动画、电视摄像希望能帮到你！

: 淡墨在云端

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是的，真的很差！现在的专科生和20年前的专科生有天壤之别！20年前一所重点高中的一个班，能考上本科的三五个，能考上专科的六七个，也就是说那时候的专科生在高中里都是妥妥的尖子生！现在的重点高中，班里考上普通本科的动辄三四十人，考上艺术本科的再十来人，最后剩下的不到十个人都去上专科了，上专科的已经由原来的班级前十名左右，变成现在的班级倒数的后十名！再看分数线，高考750分的总分，重点本科近600分，一般本科500多，民办本科差不多450分，艺术本科差不多300分，最后大多专科学院分数都到了二三百分！原来的录取专科的高校都是正儿八经的大学，现在这些公办大学基本早就都不招专科了！现在的专科生无论是高考成绩还是所上的院校，真的是很差了！但毕竟成绩和出身并不能代表一切，无论什么地方总会有优秀的人冒出来！但近些年专科生员质量的大滑坡可是不争的事实！

: 阿厦丽

大学学的工商管理，出来能干什么？

首先，我们得知道工商管理是什么。MBA（Master of Business Administration）全称工商管理是考研中较为热门的专业之一，该学位的设立，旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。一、MBA就业方向MBA向来都被认为是管理人才的黄埔军校，实际上，其就业方向并不局限于管理岗位，MBA学生毕业后不仅可以从事企业战略规划、综合管理等管理岗位，也可以担任互联网、电子商务行业的运营、人力、咨询等职能岗位。MBA学员大都背景各异、技能多样，而这一点，也正好体现在了他们的就业去向中。从互联网到金融、咨询，再到传统制造业，几乎每个行业领域都能看到MBA毕业生的身影。（一）企业战略管理多数MBA学生毕业后会去企业从事战略规划工作。一方面，企业制定战略规划需要在竞争中做出取舍，这就要求制定战略的人员能对企业内外部环境和资源进行深层次了解，在此基础进行资源配置；另一方面，MBA学生本身具有多年工作经验，学习主要以工作实际为导向，教学多采取团队讨论、专题研究、实践调研的形式进行，培养了学生团队合作、实践创新和促进业务增长的能力。因此，MBA学生的综合能力与企业战略规划岗位职责能够较好地匹配，在MBA就业去向的职能分布中，企业战略规划占据了首位。（二）企业综合管理MBA本身就是以培养高级企业管理人才为目的，不仅在入学考试过程中会重视管理能力的考察，在教学过程中也时刻融入管理技能的培养，因此极大一部分MBA学生在毕业后会考虑职业晋升，向管理岗位发展，而MBA的经历和学历同时也给职业晋升增添光彩。这既包括传统制造业的技术从业人员，也包括互联网技术人员，在专业技术领域遇到发展瓶颈时，通过MBA学习寻求职业晋升。由于国内制造业一直处于利润较低的工业链末端，而要突破发展的瓶颈，就必须依靠技术创新进行升级；而企业本身的升级需要融入人性化、科学化管理理念，与此同时，看好国内低廉劳动力市场以及巨大国内市场潜力的诸多跨国公司，也会将先进的制造业迁移到中国。而包含设计、工程和服务等内涵的制造业也需要融入更多技术、人才和管理成分，因而也就需要更多管理人才。对于中国来说，从制造业大国到高新产业大国的成长还需要一定的时间，还需要借鉴部分国外成功的经验，MBA无疑有着更多成功的先机。（三）管理咨询MBA学生毕业后也可选择进入管理咨询行业，为企业管理进行问题诊断和策略制定。一家企业涉及组织行为、人力资源管理、战略管理、市场营销、财务报表分析等很多经营层面的问题，都需要依靠较为完善的知识体系及人才协助实现，MBA学生所具有的专业管理知识和丰富工作经验正好可以为企业管理提供相应指导。（四）金融分析/投资顾问MBA毕业生还可以进入金融行业，如若考取注册会计师、CFA等证书，既可以参与行业分析研究，也可以在私募投资基金公司担任投资顾问，从事专业的证券基金咨询工作。除了以上几个主要的就业方向外，MBA的就业方向还包括营销、顾问、运营、人力资源、政府机关人员等。二、MBA就业前景MBA的报考条件一般为大专毕业满五年、本科毕业满三年、硕士毕业满两年。由于报考的是在职人士，绝大多数人读MBA是想提升学历，改变原来从事的行业或者实现升职加薪，所以大家普遍会担忧MBA的就业前景，读MBA是否值得，毕业后是否能实现事业升华？从中欧官网2018届就业报告上，可以看到一些大家非常关心的点。86.1%的毕业生利用MBA实现职业转换，薪资平均涨幅95%，超六成毕业生年薪在30W-60W之间。而北京大学光华管理学院2020届MBA就业报告显示，近六成毕业生在MBA学习之后实现了职业转换，去往金融行业的毕业生最多，其次为互联网行业，有近六成MBA年收入达40W以上，近三成达60W以上，而绝大多数毕业生在企事业单位担任综合管理、战略管理、高层管理等管理岗位。上海交通大学安泰经管学院2020年就业报告中，毕业生就业领域以互联网、高新科技和金融行业为主，MBA就业薪资平均35W，高达到100W。MBA就业单位性质分布中，民营企业为39人，占到63%，2人赴基层就业。从就业行业来看：咨询、金融、科技依然是MBA就业去向的主要行业，且持增长趋势。除了以上常见的三大领域外，其它领域也在MBA就业市场兴起，对MBA人才的招聘人数增幅加大。这也表明，越来越多不同行业领域的雇主在寻找MBA人才，MBA毕业生的职业路径正在变得更为广泛。据不完全统计，中国MBA学生毕业后有6.6%的人年薪在100万以上，23.1%的人年薪50W-100W，35.5%的人年薪在30W到50W，平均薪资涨幅20%以上。可以看到，无论是职业发展方向或是升职加薪，MBA学习所带来的帮助都是显而易见的。但是，我们都不能只寄希望于读MBA来实现升职加薪、功成名就，自身所作的其他努力也是非常重要的。一方面，在报考MBA之前就需要对未来的职业有清晰的整体规划，另一方面，选择学校之时尽可能对学校的人才培养方式做全面了解。选择往往比努力更重要，而方向正确才能走得更远。觉得有帮助就点个赞关注一下吧~

: iyidaojia

四川哪个职高好？

每个职高都有其独到的生存条件，每个职高都有其专长的教育方式。成都职高很多是初中起点3+2大专,企业委培定向招生的学校，选择自己喜欢的可以更好的学习上帮助。找一所好的职业学校确实有难处的，不是一碰就能碰到的。很多人报读职业学校都是熟人推荐的，但是，说一句伤感情的话，熟人推荐的不一定是好的。所以，在选择一所好的职业学校的时候真的需要谨慎。重点还是要看你学什么专业了,个人认为成都职业技术学院和成都航空职业技术学院,相对而言专业和硬软件投入上还是算好的.希望可以帮到你.

: 一般一般还是一般

想在吉林本省读大学，有好的学校推荐吗？

宝贝自己看看能去哪所大学！！！学校名称所在地学历层次院校分类1 吉林大学 211 985 研究生长春市本科一批(一本) 综合类2 东北师范大学 211 研究生长春市本科一批(一本) 师范类3 长春理工大学长春市本科一批(一本) 理工类4 延边大学 211 白城市本科一批(一本) 综合类5 东北电力大学吉林市本科一批(一本) 理工类6 吉林农业大学长春市本科一批(一本) 农林类7 北华大学吉林市本科一批(一本) 综合类8 长春工业大学长春市本科一批(一本) 理工类9 吉林师范大学四平市本科一批(一本) 师范类10 吉林财经大学长春市本科一批(一本) 财经类11 长春中医药大学长春市本科一批(一本) 医药类12 长春大学长春市本科二批(二本) 综合类13 吉林化工学院吉林市本科二批(二本) 理工类14 长春师范大学长春市本科一批(一本) 师范类15 吉林建筑大学长春市本科二批(二本) 理工类16 长春工程学院长春市本科二批(二本) 理工类17 吉林工程技术师范学院长春市本科一批(一本) 师范类18 白城师范学院白城市本科一批(一本) 师范类19 吉林工商学院长春市本科二批(二本) 财经类20 吉林农业科技学院吉林市本科二批(二本) 农林类21 吉林医药学院吉林市本科二批(二本) 医药类22 通化师范学院通化市本科一批(一本) 师范类23 吉林体育学院长春市本科体育类24 吉林艺术学院长春市本科艺术类25 吉林警察学院长春市本科政法类26 空军航空大学长春市本科军事类27 东北师范大学人文学院长春市本科综合类28 长春大学旅游学院长春市本科综合类29 吉林师范大学博达学院四平市本科师范类30 吉林动画学院长春市本科艺术类31 长春科技学院长春市本科综合类32 长春建筑学院长春市本科理工类33 吉林建筑大学城建学院长春市本科理工类34 长春财经学院长春市本科财经类35 长春理工大学光电信息学院长春市本科理工类36 长春工业大学人文信息学院长春市本科理工类37 长春光华学院长春市本科综合类38 吉林华桥外国语学院长春市本科语言类

: zhaolin820114

山西省的大学排名是怎么样的？

先前刚回答过一个山西省高校资源的问题，说实话山西是我国优质高校资源较少的省份之一。山西省现有公办本科高校23所，专科学院53所，独立学院8所，民办7所。山西省公办本科大学在省内排名第一的是山西大学，全国排95名，既不是211又不是双一流；太原理工大学作为山西省唯一的211大学和双一流的一流学科建设高校，省内位列第二，全国也只能排105名。省内第三是中北大学，全国151名。各本科大学排名情况见下表：

: karexia

苏州大学属于什么档次？

在中国的高校中，苏州大学可以说算得上一个特殊的存在，它的发展，经历了一波三折。我们可以从头说起。20世纪初期苏州大学的前身是东吴大学，现在学校天赐庄校区（校本部）所在地，就是东吴大学旧址。我曾多次在苏州大学里徜徉，在钟楼前，最感受到上百年历史积淀下来的厚重和肃穆。东吴大学成立于1900年，是中国最早的西制大学，是一所基督教学校。学校是第一所开设研究生教育并授予研究生学位的学校，也是第一个开设学报的学校。到1930年，学校在校生规模在教会学校中排名第1，而当年的教会学校有著名的：燕京大学（后被撤销，并入清华北大）、齐鲁大学（后被撤销，成为山东大学齐鲁医学院前身）、圣约翰大学（后被撤销，分别并入华师、上交、复旦、同济等校）、金陵大学（后被撤销，并入南京大学）、岭南大学（后被撤销，并入中山、华理）。可以看出，东吴大学在当时中国的档次还是挺高的。不过，抗日战争后，东吴大学几乎停摆，这也大大削弱了学校的实力。1952年全国院系调整1952年的全国院系调整是对中国高等教育的最重大的一次洗牌，也是一次高校历史的割裂。上面说的那几所教会学校无一幸免，当然也包括苏州大学。不过，其他学校地处一线城市，高校资源丰富，最后拆分后合并的归属几乎都是名校，而东吴大学所在地苏州，没有其他更好的学校，所以，由东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、私立江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。在很长一段历史里，苏州大学就是江苏师范学院。这个名头，放在全国众多名牌高校中，毫无亮点可言，曾经东吴大学的璀璨星光，已经黯然失色。全国重点大学时代30年后，学校更名为苏州大学，英文名恢复为Soochow University，即原东吴大学的英文名，这也不失是一种幸运，比起燕京大学、圣约翰大学等消失在历史长河中的大学，苏州大学重新唤醒了记忆中的名字，也开始它漫长的复兴之路。其实从1954年起，国家就指定了6所大学为全国性重点大学，经过不断的扩容，1960年成为64所，1978年成为88所，到1981年，国家又陆续追加或恢复了一些重点大学，最后重点大学数量超过100所。在没有985、211、双一流的时代，重点大学就是大家心目中的目标，这些学校绝大多数也发展成为今天的985、211、双一流，一些学校被合并，还有一些则渐渐没落。到2000年左右的时候，大家仍然习惯以重点大学来评价学校，很多人也因此成为双非高校毕业生。不过，在这近半个世纪的喧嚣里，始终没有苏州大学的身影。尽管这个阶段苏州大学又陆续合并了两个专科院校和苏州医学院，整体规模扩大了，整体实力提升了。211、985时代这个阶段，苏州大学开始以黑马的身份进入了大家的视线。在1997年公布的第二批211名单中，苏州大学名列其中。学校一下子从第三甚至第四梯队，跃入了第二梯队。当然，这个过程对苏州大学来说肯定不是一蹴而就的。从很早开始，苏州大学就意识到了人才的极端重要性。当年，在高校中流传很广的某大学在兰州大学门口包下一个宾馆，长期驻守，挖兰州大学的人才，说的就是苏州大学（当然可能不止苏州大学这么干过）。2006年的时候我第一次去苏州大学，我的同学从兰州大学考研到了苏州大学，当时我嘲笑他，从一所牛逼哄哄的985高校考到一所名气不怎么大的211高校。他说他们本科时的不少老师都来了这里，跟着老师走，应该错不了吧。当时，独墅湖校区刚建成不久，学校周围还比较荒，不过，在当时来说，这个校区建的非常漂亮了，有许多漂亮的实验室，而我的同学就给我介绍某某实验室里有谁谁谁是从哪里引进来的，刚出了些什么层次的论文。可以说，苏州大学在这20年里，有效地把握住了这个时代高等教育的G点，就是砸钱，扩校区，引人才，发论文。那个时候还没人提高校的内涵式发展，高校的发展就是靠扩张。而苏州大学在苏州市的前瞻性支持下，以及苏州人文经济环境的支持下，实现了弯道超车。那个时候，广东高校还没有动起来。双一流建设时代近几年来，苏州大学凭着大量的资金投入和论文产出，在各种排行榜上快速攀升，特别是国外的排行榜。不管是QS、USNews、还是泰晤士，苏州大学的排名都非常靠前，基本上已经进入到985高校的中流水平，把大多数211高校甩在后面。但是，这种速度是不可能一直保持的。第一，学校存在深层次瓶颈问题，学校体量大，包袱也大，大部分成果是由小部分高层次人才产出，而还有大量普通老师的发展是受限制的。第二，中国高等教育的导向发生了一些变化，内涵式发展、特色发展成为大方向。苏州大学作为一个综合性大学，它虽然有不少优势学科，但这些学科都是非常普遍的学科，比如生化材，其排名靠前，很大程度也是靠这些学科的业绩来碾压其他学校。而如果苏州大学想要让这些优势学科更具优势，必须要在这些学科上和国内其他顶级名校硬碰硬，其投入也将越来越大，产出回报也会越来越小。第三，其他省份的高校开始回过神来了，特别是广东高校，大概从2015年起，广东高校对国内人才形成了明显的引力场，连江苏、上海的高校都在抱怨孔雀东南飞，同时，国家又出台措施，控制高校抢夺人才。所以，没有人才的持续进入，苏州大学的超车速度也由此减速了。在第四轮学科评估中，苏州大学只拿到2个A-，而在双一流遴选中，苏州大学并不像一些人想的那样进入双一流A类，甚至连B类也没进入，更甚至，只有一个自定学科入选了双一流学科。这充分显示出苏州大学在特色发展方面的欠缺。总的来评价，苏州大学的综合实力应该是出于211高校的前列，甚至超过部分985高校。但是其学科特色不够鲜明，所以将来想要升格到双一流A类，难度仍然很大。

: _从开始到现在_

护理学院本科毕业生与专科毕业生有什么不一样？

谢谢邀请：关于此问题首先告诉你的区别很大，下面小编从几个方面解释，希望能帮到您：1、学制、学位不一样，本科四年，有学位证，专科三年，无学位证；2、学习的年限不一样，本科在校学两年，见习一年，实习一年；专科在校学习两年，实习一年。3、考职称时要求不一样，取得卫生类大专学历，从事本护理工作满 3 年；取得卫生类本科学历，从事本护理工作满 1 年。4、就业前景不一样，因为一般二级医院、三级医院等医院招聘时都会考虑学历，同一科室本科毕业的要比专科毕业的待遇好很多。5、在校学习的内容深浅不一样，一般来说，本科的相对要深，专科的要浅一些。6、教师、教学资源有很大差别，本科的老师、教学资源等有明显的优势。

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